Консультация для родителей "Мир красоты"
1. Нужно учить ребенка видеть мир красоты. Просто смотреть на мир природы — еще не значит видеть. Мы видим лишь тогда, когда осознаем увиденное, когда радуемся, переживаем, начинаем думать. Детей нужно учить видеть. Их нужно спрашивать: "Что ты сегодня видел? Что тебе понравилось особенно? Почему?" Ребёнку нужно не только показывать мир красоты, но и описывать словесно.
2. Если вы находитесь с ребёнком на лесной поляне, то незаметно, непоучительно говорить о красоте цветов, замечать оттенки цветов, говорить о дуновении лёгкого ветерка, описывать форму облаков. Если вы знаете стихотворения о цветах, сказки об облаках, расскажите. Ребёнок любит слушать.
3. Если вы едете в машине, обращайте внимание на форму облаков, задавайте вопрос: "А что тебе напоминает это облако?" Ребёнок начинает сам фантазировать, его увлекает этот процесс.
4. Если вы увидели ночное небо, сплошь усыпанное звёздами, позовите рёбёнка и покажите ему этот удивительный мир. "А знаешь ли ты, что такое звёзды? Почему днём мы их не видим? А знаешь ли ты , что, кроме звёзд, есть и созвездия". Поэты с любовью воспевают ночное небо. Прочитайте эти стихи. Попросите своего ребёнка нарисовать ту звезду, которая ему улыбнулась. Поверьте, такой разговор никогда не проходит даром.
5. К.Д.Ушинский писал, что ребенок «мыслит формами, красками, звуками». Надо развивать наблюдательность у детей, чтобы они видели, чувствовали, слышали, различали. Почему смеётся звонкий лесной ручеёк? О чём прошептал ветерок? Почему грустит морская волна? О чём говорят с нами осенние листья? Если ребёнок в состоянии задавать себе такие вопросы, задумываться, значит мы, родители и воспитатели, на правильном пути.
6. Нужно стремиться к утончённому восприятию мира красоты. Отдых на лоне природы, посещение музеев, кинотеатров, выставок, чтение книг, отдых на море, речке - это мир, развивающий в ребёнке потребность красоты. "Учимся у поэтов и художников видеть красоту природы и красоту человека". (Владимир Набоков)
7. “ Глядя на прекрасное и слушая о прекрасном, человек улучшается”, – так говорили древние греки. Поэтому родители должны окружать ребенка красотой! Природа, музыка, все виды искусства, литература – это даёт все необходимое для воспитания детей.
8. Сердце - как цветок: его нельзя открыть силой, оно должно раскрыться само...
Проведите беседы с детьми:
«Русские народные сказки».
Цели: уточнить и систематизировать знания детей о русских сказках; воспитывать любовь к русскому народу, восхищение его талантом.
Содержание: побеседовать с детьми о том, как русский народ сочинял сказки, как они дошли до наших дней, о том, что некоторым из них много-много лет, что, когда люди научились писать, сказки стали записывать, печатать книги; провести путешествие-иллюстрацию по русским народным сказкам.
Беседа «Матрешки».
Цели: уточнить знания
детей о матрешках; воспитывать любовь к русскому народу, чувство восхищения его талантом, поддерживать интерес детей к данной теме.
Содержание: дать детям представление о происхождении матрешки, о том, из чего она сделана, от какого имени произошло ее название.
Чтение русских народных сказок по выбору
детей.
Цель:воспитывать любовь к русскому народу, чувство восхищения его талантом.